LogoRIMEDIE

DIAGNÓSTICO NACIONAL DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS DE SEXTO DE PRIMARIA

(Resultados del 2015)

R E S U L T A D O S :


Perfil diagnóstico por estado:

A continuación se presentan los perfiles específicos del grado de dominio que mostraron tener los estudiantes de cada uno de los estados que participaron en la aplicación del PLANEA-ELSEN 2015. Los datos se encuentran agrupados por región geográfica. Selecciona la región geográfica donde se encuentra el estado del cual te interesaría saber más.



Región Sur de México

Sobre esta región se destaca que:

  • Al igual que en el diagnóstico Nacional, ninguna entidad federativa logró una probabilidad de dominio fuerte de las habilidades básicas en Matemáticas.
  • Se sugiere priorizar la atención de las habilidades básicas que muestran una probabilidad de dominio débil (): SNPA02, SNPA05, FEM04, FEM08, FEM09, FEM12, MI03 y MI04.
  • Campeche y Yucatán presentan una probabilidad de dominio atenuado () en SNPA07 y FEM02 por debajo del resto de las entidades federativas y en SNPA10 la mayoría de las entidades de la zona sur del país, excepto Yucatán.


Región Centro de México

Sobre esta región se destaca que:

  • De igual forma que el diagnóstico estatal de la zona sur del país, ninguna entidad federativa de la zona centro logró una probabilidad de dominio fuerte en las habilidades básicas en Matemáticas.
  • Se sugiere priorizar la atención de las habilidades básicas que muestran una probabilidad de dominio débil (): SNPA02, SNPA05, FEM04,FEM08, FEM09, FEM12, MI03 y MI04.
  • Por debajo del resto de las entidades federativas el Estado de México presenta una probabilidad de dominio atenuada () en SNPA07; Morelos y Tlaxcala en SNPA10 y Morelos y Puebla en FEM02.


Región del Bajío de México

Sobre esta región se destaca que:

  • Al igual que en el diagnóstico Nacional y el diagnóstico de las zonas sur y centro, ninguna entidad federativa de la zona del bajío logró una probabilidad de dominio fuerte de las habilidades básicas en Matemáticas.
  • Se sugiere priorizar la atención de las habilidades básicas que muestran una probabilidad de dominio débil (): SNPA02, SNPA05, FEM04, FEM08, FEM09, FEM12, MI03 y MI04.
  • Nayarit presenta una probabilidad de dominio atenuado () en SNPA07 por debajo del resto de las entidades federativas; Querétaro en SNPA10; y Aguascalientes, Colima y Guanajuato, tanto en SNPA10 como en FEM02.


Región Norte de México

Sobre esta región se destaca que:

  • En definitiva, ninguna entidad federativa logró una probabilidad de dominio fuerte en las habilidades básicas en Matemáticas.
  • Se sugiere priorizar la atención de las habilidades que muestran una probabilidad de dominio débil (): SNPA02, SNPA05, FEM04, FEM08, FEM09, FEM12, MI03 y MI04.
  • Baja California Sur, Coahuila, Nuevo León, Sonora y Tamaulipas presentan una probabilidad de dominio atenuado () en SNPA07; Baja California Sur, Durango, Nuevo León, Sonora y Tamaulipas en SNPA10; y la mayoría de las entidades federativas de la zona norte del país en FEM02, excepto Baja California Sur y Sinaloa.